Maestrias en Linea: 4 Formas de Campus del Siglo Xxi
El siglo XXI nos ha presentado el más grande reto en el ambito educacional a todos los profesionales actuales. En este articulo presento aspectos importantes a considerar para quienes tengan como una opcion posible el hacer una maestria en linea o hacer su educacion a distancia.
Omar Gonzalez
29 de November · 1050 palabras.
29 de November · 1050 palabras.
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🕘 Resumen
El artículo destaca que la educación superior enfrenta desafíos únicos en el siglo XXI, impulsados ??por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), que se ven como la principal fuerza motriz de las economías futuras en todo el mundo. La complejidad de la sociedad está impulsando la necesidad de más educación, mientras que las TIC están creciendo y expandiendo su alcance y variedad en las instituciones educativas. Las TIC permiten acceder a cursos de cualquier parte del mundo en cualquier momento, lo que atrae a estudiantes de muchos países que están estudiando el mismo curso al mismo tiempo. También pueden servir en el mercado libre y social, lo que significa que tanto aquellos con recursos como aquellos que necesitan educación por razones de justicia social pueden acceder a los servicios. La riqueza de las naciones dependerá cada vez más del conocimiento en industrias de alta tecnología, lo que significa que la educación y la formación son elementos esenciales de la nueva era de la información, no solo antes de la carrera, sino durante toda la vida. Esto se traduce en la educación en cuatro tipos de campus: presencial, doble modo, virtual y móvil. En conclusión, las TIC tienen el potencial de mejorar tanto la accesibilidad como la calidad de la educación superior, al mismo tiempo que se adaptan a las demandas cambiantes de la sociedad y la economía.El ámbito de la educación se está incrementado dramáticamente a partir de una actividad especializada de personas jóvenes a una necesidad de por vida para todos. La riqueza de las naciones dependerá cada vez más basada en el conocimiento de industrias de alta tecnología. Esto significa que la educación y la formación son elementos esenciales de la nueva era de la información no sólo en los años previos a la obra, sino durante toda la vida. Así, las TIC ofrecen la promesa de no sólo ampliar el acceso, sino también la mejora de la calidad del aprendizaje por lo que es relevante para las habilidades y conocimientos necesarios en una sociedad de la información.
Lo que está surgiendo hoy en día es la educación en cuatro tipos de campus:
1. Educación basada en Campus presencial o universidades convencionales como siempre las hemos conocido.
2. Educación de doble modo: universidades tradicionales que también ofrecen cursos en línea.
3. Educación sin campus: universidades abiertas y las instituciones de educación a distancia.
4. Campus de educación global electrónica: universidades virtuales basadas en electrónica de consorcios y/o redes globales.
Ha habido un enorme crecimiento y diversidad en el tipo de alumnos, en el aprendizaje fuera de las aulas tradicionales y en la variedad de proveedores de manera presencial e instituciones de modo dual (que ofrecen programas presenciales o virtuales, como por ejemplo las universidades abiertas) con el fin de aumentar y facilitar el acceso a las organizaciones empresariales de la educación superior con el objetivo de mantener actualizados a sus empleados.
Mediante el uso de las TIC, las universidades oficiales se están transformando en centros de educación a distancia. Ellas están comenzando a ofrecer conferencias en línea como medio de interacción para poder cumplir con el creciente grupo de estudiantes de medio tiempo. Por otro lado, los institutos de educación a distancia están haciendo esto posible enseñando y aprendiendo más allá de los límites de espacio y tiempo.
Los problemas sociales y de comportamiento desempeñan un papel importante en la captación de ofertas en línea así como los problemas económicos que rigen la implementación de los modelos de negocios en línea. La comunidad de aprendizaje va más allá de las paredes de un salón de clases y no estar sujetos a un horario de clase. Los sistemas ya no pueden estar basados en la edad o tiempo. Todos lo limites relacionados con la distancia, hora, lugar de estudio, edad, idioma y cultura desaparecerán. Las personas o grupos que constituyen las comunidades de aprendizaje seria capaz de interactuar unos con otros por todo el mundo. En otras palabras, las TIC pueden personalizar los estudios predominantes de las personas haciendo posible las diferentes formas de aprendizaje o enseñanza y habilitarlos para ser transmitidos por las redes de datos globales (Internet).
El crecimiento exponencial de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los últimos 10 a 15 años ha tenido un profundo impacto en todos los ámbitos de la vida. Dado el impacto de las TIC en las empresas e industrias, ha comenzado a ser visto como agente de cambio importante en el campo de la educación superior también. Las TIC se prevé que revolucionaran la forma en que la educación se imparte. Las computadoras son cada vez más poderosas con todos los avances tecnológicos de fibra óptica, satelital y de tecnología inalámbrica. Los desarrollos de software como sistemas de multimedia de autores han hecho más fácil la creación de material digital, como las simulaciones computarizadas y el material educacional. Consecuentemente existe un gran interés en la educación virtual, que se basa en la idea de una aplicación generalizada y significativa de las TICs en las actividades básicas de la educación.
Muchas instituciones en todo el mundo, pero particularmente en America del Norte, Australia y Nueva Zelanda, el Reino Unido y otros países europeos como Noruega, Dinamarca y los Países Bajos han tomado rápida ventaja y han hecho gran inversión en infraestructura educativa en línea.
Esta claro entonces que la capacidad de las TICs seguirá creciendo a un ritmo acelerado en todo el mundo e impulsara las oportunidades de educación en línea. Será en el interés de las naciones y las instituciones a adoptar el sistema de educación en línea.
Por otro lado, la educación virtual requiere de un estricto conjunto de condiciones de trabajo de manera eficiente y debe abarcar múltiples estándares de aprendizaje si se quiere que sea universalmente aceptada. Por lo tanto, la forma de educación tradicional y los procesos no van a desaparecer, ni deberían de hacerlo.
Ofrecer un entorno de aprendizaje y alternativas en línea será cada vez importante para ver los niños de hoy convertirse en estudiantes universitarios del futuro. Con la cara y las necesidades cambiantes de la sociedad, la adaptación rápida seria la clave del éxito. Mientras que las universidades no deberían abandonar sus métodos tradicionales, ellas deben adaptarse y ser más flexibles para poder sobrevivir. Para las instituciones que se niegan a cambiar, el resultado es muy claro: el apoyo publico se ira desvaneciendo y con el tiempo dejaran de existir.
Omar González Castro
http://www.maestrias-enlinea.com